Paolo Preto (Valdagno, 9 settembre 1942 – 26 gennaio 2019) è stata una figura di primo piano della ricerca storica italiana in ambito modernistico. Aveva studiato nel Liceo ‘Gian Giorgio Trissino’ di Valdagno e si era laureato in lettere a […]
Vorrei partire dall’intervento di Francesco Benigno del 29 ottobre – leggi qui l’articolo. Sono pienamente d’accordo con lui che oggi sembra essersi in qualche modo smarrito il senso del legame tra passato e presente. La caduta dei collanti ideologici e […]
Tra febbraio e aprile di quest’anno si sono tenuti ben tre importanti convegni, di livello nazionale, sulla Didattica della storia nella scuola. La rinnovata attenzione per questo aspetto alquanto trascurato della disciplina è stata senza dubbio stimolata dall’avvio, per quanto […]
Qualche settimana fa i nostri organi di ateneo sono stati contattati da una rappresentante dell’ADI di Padova (Associazione dei Dottorandi e Dottori di ricerca italiani), che ha proposto un momento di incontro «aperto a studenti e dottorandi di ambito umanistico» […]
Il 18 marzo scorso ho presentato all’assemblea annuale della Società italiana per la storia dell’età moderna (SISEM) una comunicazione riguardante gli attuali problemi e le prospettive dell’insegnamento della storia a scuola. Posto che la L. 107/2015 (Buona Scuola) non ha […]
Il DPR 14.2.2016, n. 19, apparso in supplemento alla G.U. del 22 febbraio, ridefinisce le classi di concorso per gli insegnanti della scuola media inferiore e superiore, in funzione del bando di concorso riservato ai già abilitati, previsto dalla cosiddetta […]
Siamo davvero sicuri che con il termine Storia intendiamo tutti la stessa disciplina dalla scuola primaria all’università? I metodi usati e i contenuti veicolati nell’intero percorso formativo hanno veramente qualcosa che li accomuna? E’ il caso di nutrire seriamente qualche […]
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